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10 篇文章 0 次评论工作室对成员张芸老师的公开课听评活动
为深入贯彻高中数学新课程标准，提升学生对二项式定理这一重要数学概念的理解和应用能力，于2025年3月20日开展了一堂以“二项式定理”为主题的公开课。本次公开课旨在通过生动有趣的讲解和丰富的实践活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解题技巧。 本次公开课由宁南......
工作室对成员肖德梦老师的听评课活动
为了提升教学质量，促进教师间的交流与合作，增强教学技能，工作室如期组织了公开课活动。本次活动旨在通过观摩、学习和研讨，共同探讨有效的教学方法，提升老师的教学水平。 公开课活动于2025年3月13日在宁南中学北校区高二7班进行，本次公开课由成员肖德梦老师主讲，课题为《排列数公式》。肖......
工作室对成员周涵老师听评课
旨在深入展示数学教师的教学理念、教学方法和教学技巧，促进教师之间的相互学习与交流，共同探讨数学教学的新思路、新方法，进一步提升学校数学教学质量。同时，也为学生提供一个高质量的数学学习体验，激发他们对数学的兴趣和热情。 2025年3月6日工作室成员周涵老师在高二6班上了《利......
成员肖德梦老师参加“党建促教改”课堂教学展评活动
为促进教师的发展和成长，一年一度的“党建促教改"课堂教学大赛在2024年11月5日至11月6日举行。本次参加赛课的老师为高一高二上满一届的中青年教师，通过年级备课组推荐，集体研课，磨课，打造精品课堂，高效课堂，是展示，亦是促进成长。 本次工作室成员肖德梦老师参加了赛课，其赛课课......
工作室成员杨青松老师组内公开课听评活动
为促进新教师的发展与成长，公开课是备课组以及工作室成员相互学习和借鉴的方式之一，一直以来，工作室都在有序组织成员进行上课，观摩，评课。工作室成员杨青松老师于2024年10月27日上午第三节在宁南中学北校区高二21班上了关于《椭圆及其标准方程》的公开课，高二备课组当堂没课老师参与了听评课。 .....
凉山州2024年高中数学课堂教学现场活动在宁南中学进行
为进一步提升高中数学课堂教学质量，提高教师专业水平，9月25日-9月17日，全州高中数学课堂教学现场展评活动在宁南中学举行。来自全州各学校的数学教学精英们齐聚一堂，现场气氛热烈。在为期两天半的活动中，来自全州17个县市的22位参赛教师将以扎实的专业素养、独特的教学方法和饱满的热情为大家......
工作室对成员姜连彬老师听评课研讨
以学促教，工作室公开课有序开展，2024年1月3日，工作室成员姜连彬老师在宁南中学北校区高一25班上了《正切函数的图像与性质的公开课》，备课组成员和工作室的部分老师参与了听评课。 姜老师执教多年，基本功扎实，注重学生为主体，关注学生的掌握情况，课堂氛围很融洽。借助生动形......
工作室对成员周涵老师公开课听评研讨
本着共同发展，取长补短得原则，工作室的公开课有序开展。2023年12月16日上午第三节，周涵老师在北校区高一4班上了《函数的零点问题》的公开课，工作室成员以及备课组的老师都参与了听评课。 周涵老师利用讲练结合的形式开展本......
工作室对成员张芸老师公开课听评研讨
本着相互学习，共同发展的原则，工作室成员坚持以学促教，持续开展示范课。12月初，备课组长张芸在高一小班上了《任意角》的公开课。学生的基础底子很扎实，但这一节新课张芸老师仍旧采取了讲练结合的传统模式进行教学，充分应用希沃白板辅助教学，增添了很多的趣味性，让课堂氛围更加融洽。除此，很多细......
工作室对成员钟莎公开课进行听评研讨
为了促进新教师成长，增加工作室成员的交流探讨，工作室开展了成员轮流上公开课的主题活动，让每位教师得到锻炼，通过观摩他人上课，如同镜子般折射出自己的问题，取长补短，共同发展。2023年4月16日，工作室成员钟莎在高二5班上了课题《函数单调性与导数》的公开课，工作室所有成员参与听课、评课，在观摩教学中，...