以学促教，工作室公开课有序开展，2024年1月3日，工作室成员姜连彬老师在宁南中学北校区高一25班上了《正切函数的图像与性质的公开课》，备课组成员和工作室的部分老师参与了听评课。    姜老师执教多年，基本功扎实，注重学生为主体，关注学生的掌握情况，课堂氛围很融洽。借助生动形......

   本着共同发展，取长补短得原则，工作室的公开课有序开展。2023年12月16日上午第三节，周涵老师在北校区高一4班上了《函数的零点问题》的公开课，工作室成员以及备课组的老师都参与了听评课。   周涵老师利用讲练结合的形式开展本......

    本着相互学习，共同发展的原则，工作室成员坚持以学促教，持续开展示范课。12月初，备课组长张芸在高一小班上了《任意角》的公开课。学生的基础底子很扎实，但这一节新课张芸老师仍旧采取了讲练结合的传统模式进行教学，充分应用希沃白板辅助教学，增添了很多的趣味性，让课堂氛围更加融洽。除此，很多细......

为了促进新教师成长，增加工作室成员的交流探讨，工作室开展了成员轮流上公开课的主题活动，让每位教师得到锻炼，通过观摩他人上课，如同镜子般折射出自己的问题，取长补短，共同发展。2023年4月16日，工作室成员钟莎在高二5班上了课题《函数单调性与导数》的公开课，工作室所有成员参与听课、评课，在观摩教学中，...