本着共同发展，取长补短得原则，工作室的公开课有序开展。2023年12月16日上午第三节，周涵老师在北校区高一4班上了《函数的零点问题》的公开课，工作室成员以及备课组的老师都参与了听评课。

     周涵老师利用讲练结合的形式开展本节课的教学，注重学生参与，巧妙运用数形结合思想，将函数零点问题进行讲授，周老师在选题上，和题型难易点分布上都下了功夫，从学生的反应来看，效果显著。

     课后，听课老师集聚在一起，对周老师的公开课进行点评，给出了本节课的诸多闪光点，值得借鉴学习，同时也提出来很多建设性的意见，大家都从中收获了很多。